評価眼を持つことの必要性について

授業を見ていると、教師が学習者の学習状況をうまくつかめていない時があります。 「まだ課題の理解が浅いのに、授業を進めてしまっている」場合や「いい考えを持っている学習者が何人もいるのにうまく教室で共有できていない」場合など授業の流れをその場で…